Baranyai J., Fodor Z., Veres G. Biológia tankönyv 9. NAT 2020, Oktatási Hivatal
KORRIGÁLT FEJEZETEK
I. A biológia tudománya: 2. Hogyan vizsgáld a természetet? 3. Ember és természet
II. Az élővilág egysége: 4. Az élő rendszerek anyagai
II. Az élővilág egysége: 5. Víz, diffúzió, ozmózis
II. Az élővilág egysége: 6. Szénhidrátok
II. Az élővilág egysége: 7. Lipidek
II. Az élővilág egysége: 8. Fehérjék
II. Az élővilág egysége: 9. Nukleotidok és nukleinsavak
II. Az élővilág egysége: 10. Enzimek és működésük
III. Sejt és genom: 11. Vírusok. 12. Baktériumok
III. Sejt és genom: 13. A DNS-től a tulajdonságokig
III. Sejt és genom: 14. A sejtciklus
III. Sejt és genom: 15. A sejt felépítése és működése
IV. Sejtek és szövetek: 16. Növényi szövetek. 17. A zárva termo növények szerveinek szövettana
IV. Sejtek és szövetek: 18. Állati szövetek
V. Élet és energia: 20. A fotoszintézis
V. Élet és energia: 21. A biológiai oxidáció
V. Élet és energia: 22. Az erjedés
VI. Az élet eredete és feltételei: 24. Életjelenségek és életkritériumok. 25. Élet megjelenése
VI. Az élet eredete és feltételei: 26. Az ősbaktériumok jelentősége
VII. A változékonyság molekuláris alapjai: 27. A DNS megkettőződése és a mutációk
VII. A változékonyság molekuláris alapjai: 28. A génkifejeződés környezeti feltételei
VII. A változékonyság molekuláris alapjai: 30. Genetikai mérnökség és a GMO-k hasznosítása
VII. A változékonyság molekuláris alapjai: 31. Bioinformatika
X. Az emberi szervezet: 44. Forma és funkció
LEKTOR: Gráczer Éva Laura PhD, tudományos munkatárs, Biokémia Tanszék
|
Oldalszám: 1-288 |
|
Javítás |
|
ábra szó beszúrása |
|
Indoklás |
|
Míg a szövegben pl. 1. ábrára hivatkozik, addig az ábraaláírásnál csupán az 1 szám szerepel. A Biológia 9. könyvhöz hasonlóan lenne célszerű az ábraszámozásokat elkészíteni, ahol az adott lecke száma is szerepel az ábraszámozásban pl. 4.1 ábra, 5.1 ábra stb., nem pedig minden egyes leckében 1-től újrakezdeni a számozást, így a könyvben nem szerepelne 1. számmal számos ábra. |